Tussenschoolse opvang

Zoeken

Stichting Kinderopvang Friesland
Postbus 134
8800 AC Franeker

Tel: 0517 � 38 06 80
Fax: 0517 � 38 06 88

info@kinderopvangfriesland.nl HKZ Gecertificeerd

Tussenschoolse Opvang

Visie Tussenschoolse Opvang (TSO)

De Tussenschoolse opvang van kinderen door de Stichting Kinderopvang Friesland voldoet vanzelfsprekend aan de volgende vier basisvoorwaarden:

De kinderen gaan op tijd eten en drinken (eten en drinken nemen de kinderen zelf mee).

De kinderen worden opgevangen in een veilige omgeving, waarbij de bepaling van wat veilig is mede afhangt van de leeftijd en het stadium van ontwikkeling van het op te vangen kind.

De overblijfkracht beseft dat haar of hem gedurende de tijd van opvang een kostbaar bezit is toevertrouwd.

De overblijfkracht heeft oog voor de verschillende leeftijdsfasen die kinderen doormaken.

Daarnaast hanteert de Stichting Kinderopvang Friesland de volgende uitgangspunten voor de uitvoering van de Tussenschoolse opvang:

1. De TSO biedt het kind veiligheid en geborgenheid.

Voor de ontwikkeling van een kind is het nodig dat het zich veilig en geborgen voelt, dat het zich geaccepteerd weet. Kinderen hechten erg aan continu�teit. Een overblijfkracht staat in principe steeds voor dezelfde groep kinderen en zal daardoor een band opbouwen met de kinderen. Door consequent duidelijke regels en gewoonten te hanteren zullen kinderen zich veilig en geborgen voelen.

2. De TSO stimuleert het gevoel van zelfvertrouwen.

Elk kind is een individu met een eigen persoonlijkheid, eigen aanleg en daarbij behorend karakter. De overblijfkracht waardeert het kind positief in zijn eigenheid en neemt het in alle opzichten serieus. Kinderen zijn ten slotte allemaal verschillend. Door positieve aandacht voor het kind stimuleert een overblijfkracht het gevoel van eigenwaarde.

3. De TSO stimuleert de zelfstandigheid van het kind.

Als een kind zelfvertrouwen heeft en beschikt over gevoel van eigenwaarde, kan het opgroeien tot een zelfstandig mens. Een overblijfkracht stimuleert het kind daarin. Wat kinderen zelf kunnen, moeten zij ook zoveel mogelijk zelf doen, ook al gaat dat soms langzaam. Een overblijfkracht biedt het kind hulp waar dat nodig is, geeft begeleiding naar het "zelf kunnen" en laat het kind iets zelf doen als het dat zelf kan.

4. De TSO begeleidt het kind in de creatieve ontwikkeling.

Ook dit bevordert de zelfstandigheid en vergroot de mogelijkheden voor het kind om zich te uiten en plezier te beleven. De school schaft (spel)materiaal aan, gericht op de specifieke ontwikkelingsfase van het kind en gericht op de Tussenschoolse Opvang om dit te bevorderen.

5. De TSO stimuleert het kind tot sociaal gedrag en om te gaan met anderen.

Sociaal gedrag betekent rekening houden met anderen, leren delen en opkomen voor jezelf. Wij vinden het belangrijk dat kinderen hun afspraken nakomen, eerlijk zijn en respect hebben voor de opvattingen en eigendommen van anderen. Een overblijfkracht leert het kind, onder andere door zelf het goede voorbeeld te geven, welk gedrag aanvaardbaar is en welk gedrag niet. Een overblijfkracht corrigeert het kind bij voorkeur door positieve aandacht te geven aan gedrag in de gewenste richting. Ongewenst gedrag zoals geweld, agressiviteit en pesten wordt gecorrigeerd door het bespreekbaar te maken en te beperken.

6. De TSO geeft het kind de ruimte om emoties te laten zien.

De emoties van een kind, zoals verdriet, angst en boosheid, worden serieus genomen. Dat stimuleert het zelfvertrouwen van het kind. Een overblijfkracht helpt daarbij door bijvoorbeeld te zorgen dat het kind erover kan praten. Een overblijfkracht blijft rustig en consequent handelen, zodat het kind houvast heeft en zich gesteund weet.